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结合四书五经给宝宝取名

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结合四书五经给宝宝取名

2、借助《孟子》给男孩起名

结合四书五经男孩起名要注意什么

1、注意字义

在四书五经中提炼某些字词作为男孩名字时,需要父母们了解字词的寓意内涵。选择字义美好、读音好听的字作为男孩名字,在感观上会给人好感。反之,会产生笑话,给人一种不好的印象。

2、注意谐音

给男孩子借助四书五经起名之时,还需要注意发音特点。因为古文中使用谐音字很常见,所以,在起名时注意认真酌字,考虑是否含有不雅谐音。

3、注意性别

结合四书五经给男孩子起名,也不能忘记辅助条件“男孩”,因为,自古就有“男女有别”的说法,所以,在挑选四书五经当中的字词时,也要注意是否符合男孩起名,这样才能避免男孩名字过于女性化。

来自四书五经男孩名字

博学

——《中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”广泛地学习知识,详细地询问事物发展的原因,慎重地加以思考,明确地辨别是非,踏实地去实践。

提取“博学”给男孩起名,展现出男孩子博学多才、才华横溢的特点。

诚明

——《中庸》“自诚明四书取名,谓之性;”由于诚恳而明白事理,这叫做天性。

提取“诚明”为男孩取名,彰显出男孩子阳光、懂事、稳重的气质特点。也可以勉励孩子品性上的发展,诚信、正直、自律。

承德

——《汉书•礼乐志》“詔抚成师,武臣承德。”

“承德”在诗句中意为承受恩泽,引申为福星高照、称心如意。从单个字义来解析,“承”意为男孩子正直、自律;“德”意为有教养、品德高尚之义。

万鹏

——《庄子•逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九。”

“万”指长远,用作男孩名希望孩子飞的更高更远,成就非凡;“鹏”意指大鹏展翅,自由、勇敢之义;两字搭配寓意着男孩子吉祥、幸福、阳光、乐观。

子君

——《易经》“君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。”意指君子以学习来积累知识,以多问来明辨是非,以宽容待人,以仁心行事。

提取“君、子”搭配起名,彰显出父母对孩子的期望,希望他为人正直、光明磊落,是一个正人君子之义。此外也隐喻是家中的宝贝儿子之义。

学然

——《礼记》“学然后知不足,教然后知困。”代表着学习之后,才能够知道自己不足之处。通过教学然后才知道自己学识的贫乏。

提取“学、然”两字作为男孩起名,比喻孩子博学多才,才华横溢,爱学习的特点。并且清新自然、阳光、乐观,善解人意。

惟明

——《尚书》“视远惟明四书取名,听德惟聪。”能看到远处,才是视觉锐利;能听从好话,才是听觉灵敏。

“惟明”一名体现出男孩子懂事、聪明、敏锐、阳光,正直等特点。是一个既好听又符合诗意的男孩名字。

当然,在四书五经中,父母们还可以借助其中的单字来搭配起名,因为,每一个汉字都蕴含着深厚的寓意内涵,如:“修”字,在《中庸》“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”诗句中代表人的修养,提取作为男孩名字,以此比喻孩子性格高尚、有教养之义。

所以,在给男孩借助四书五经起名之时,可以直接借助《孟子》起名,如:“仁闻”一名出自于《孟子·离娄上》“今有仁心仁闻而民不被其泽”仁闻在句中是仁爱的名声意思,用于男孩名就是希望他以仁义待人,以仁服人。

3、借助四书五经单字取男孩名字

名字往往给人的第一印象分,潜移默化的影响着生活和工作。所以,取名最重要的精髓在于适合。《孟子》这本书就贴近男孩子的性格,翩翩君子、温润如玉。

“四书五经”启迪了炎黄子孙对宇宙自然的体悟,其中的格言警句、妙语佳言、成语典故至今仍大量地体现在各类文化书籍和日常生活、社交活动中。而这些也是可供大家借助与运用的地方,突出名字的寓意内涵。

1、借助四书五经中经典名言名句起名

例如:《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆。”可提取“思学”来给男孩起名字,以此包含了父母对孩子的期望,希望他勤于思考、爱学习。

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